12名中小学校长集体腐败的背后，释放出两大危险信号。

　　其一，法律与政策保护最力的中小学校，其实是监管非常薄弱的环节。一方面，在孩子们的心目中，最值得信赖的当然是老师、校长。在权利被侵害的情形下，他们辨别是非的能力及捍卫正当权利的能力最弱；而在另一个层面，老师服从校长，校长服从局长，这种直线型的管理结构，虽有结构简单、责任分明的优点，但一旦被恶权力操纵，其后果不堪设想。因为一切处于监督的真空状态。校长腐败窝案中，前水泥工林某搞定了一个个校长，进而搞定了局长，然后安享高额利润，就是明证。

　　其二，校园不仅不再是净土，更可能沦为社会“阶层固化”的帮凶。社会上不良风气盛行，校园难以独善其身。 44岁的小学校长舒华东，是这个窝案中的“桥梁”式人物，林某和其他校长认识，很多是通过他这个大舅哥。这在他后来所写的忏悔书中可见一斑：我总是认为，“工作要做得了，关系要搞得好，利益要拿得来”，这样才是真正的能人。

　　为了成为“真正的能人”，不少校长、教师已顾不得师道尊严，与富贵阶层大做知识与权钱的交易。日前论坛上一篇帖子颇火，一自称做了15年老师的人告诉大家，这个时代寒门再难出贵子，因为家庭环境、社会环境在一个人的成长过程中起着非常重要的作用和影响。学校里的尖子生，他们的成绩好除了学校教育外，就是父母舍得花钱……呜呼，越听心越寒啊。

　　一大群被财富与权力供奉的教师“中产”了，一大群被教师们关爱的富家子弟、官家子弟如愿踏上了重点大学，久而久之，“阶层固化”就将成为这个社会挥之不去的阴影。